Per guadagnare la fiducia di un bambino con ADHD, oppositivo e con disturbi del comportamento dovrai attraversare molte porte sbarrate: sarà difficile, ma quando varcherai l’ultima soglia, scoprirai una straordinaria bellezza.

“Quando incontro un nuovo gruppo di alunni, mi piace sempre immaginarli come tante piccole porte. Ci sono quei bimbi che arrivano già con la porta socchiusa…questi bimbi hanno due, tre lucchetti, tantissime serrature e non ci pensano proprio a farti entrare nel loro mondo”. Silvia collabora da anni con un campus per bambini con ADHD, oppositivi provocatori e con disturbi del comportamento. I guardiani delle porte, quelli che custodiscono così gelosamente il proprio mondo, quelli che lo hanno riempito di lucchetti e serrature, sono proprio loro: i bambini con disturbi del comportamento. Bambini caotici, intelligenti, irrequieti? e fragili, con cui ogni giorno è una sfida…per arrivare all’unicità e alla bellezza di ciascuno.
In questo podcast parleremo, attraverso le storie di chi partecipa ed ha partecipato al campus per “superipereroi” ideato da Gianluca Daffi ed Edizioni Centro Studi Erickson, di cosa significhi relazionarsi con loro. Per conoscere le difficoltà che affrontano con le loro famiglie. Difficoltà che ognuno può capire. Basta solo imparare ad ascoltare.