Forestil dig, at du som ung træder ind på nyt terræn: Hvem vil du læne dig op ad?

I landsholdstruppen til VM 2023 ser du næste generations landsholdsprofiler såsom 20-årige Kathrine Kühl og 21-årige Josefine Hasbo.

Du ser også det velkendte navn 'Sanne Troelsgaard', som med sine 15 år på landsholdet og over 175 landskampe nærmest er lige så stor del af holdet som DBU-logoet på brystet.

Begrebet transition møder du typisk, når det gælder overgangen fra ungdoms- til seniorfodbold. Men transition kommer også en i spil, når én går fra at have etableret sig til at være den erfarne på holdet.

Dén overgang har Sanne oplevet og mærket fysisk og mentalt, men det at have været i gamet i mange år er en valuta i fodboldspillet. For selvom de ældre med mange kampe i rygsækken med tiden bliver overhalet af nye, unge kræfter, er erfaring en vigtig ressource for medspillere og trænerstab.

At tale om 'den erfarne spiller' har mange nuancer og afhænger af spillertypen. Til at beskrive, hvad der kendetegner Sanne som den erfarne, er Lene Terp også med i podcaststudiet, som ad flere omgange trænet Sanne. Først i SønderjyskE, siden i Kolding Q og på landsholdet.

Den erfarne spiller formår at blive ved med at bygge lag på sig selv og at holde sig relevant på og uden for banen. Det handler om læring fra spiller til spiller og herunder også, at de rutinerede kan sætte standarden og de rette krav til de yngre medspillere.

I takt med de 15 år på landsholdet er Sannes rolle også ændret, hvor hun i dag også sørger for at 'tjekke ind' hos de unge og give noget af sig selv til den næste generation. En rolle, som hun selv havde brug for at læne sig op ad i starten af landsholdskarrieren

Så hvordan kan trænere aktivere erfaringen og drage nytte af den vigtige ressource? Hvordan flytter en spiller sig fra at være etableret til rutineret? Hvordan skal trænere være anderledes opmærksomme på kommunikation til henholdsvis den unge og den erfarne?

Key-takeaways:

• Hvordan en spiller forbliver relevant på og uden for banen
• Generationsskifte og Sanne Troelsgaards ændrede rolle på landsholdet
• Tryghed i miljøet: Når en spiller har opbygget rutiner, kan hun/han at koncentrere sig om andet på holdet
• Spillertyper og de forskellige nuancer i at være 'den erfarne'
• Hvad er trænerens rolle i at flytte en spiller fra etableret til rutineret?
• Trænerens kommunikation med henholdsvis uerfarne og erfarne spillere
• Hvordan en erfaren spiller sætter standarden og stiller "de rigtige krav" til unge
• 'Den rette spiller' til at indtage en positionen som den erfarne på holdet
• Næsten al læring går fra spiller til spiller, og vindermentalitet skaber vindermentalitet.