3. Jak pomóc dziecku odkryć i rozwinąć talent

Jun 21, 2021 · 36m 40s
3. Jak pomóc dziecku odkryć i rozwinąć talent
Description

Dzisiejszy odcinek w całości poświęcony jest talentowi. Rozkminiamy, jak to jest z zajęciami dodatkowymi dla naszych pociech. Czy, ile i jak je dobierać? I najważniejsze: jak wspierać talent u dzieci?...

show more
Dzisiejszy odcinek w całości poświęcony jest talentowi. Rozkminiamy, jak to jest z zajęciami dodatkowymi dla naszych pociech. Czy, ile i jak je dobierać? I najważniejsze: jak wspierać talent u dzieci?

Czy dziecko samo CHCE, czy MUSI brać udział w aktywnościach pozaszkolnych?
Jak wygląda zrównoważony plan zajęć?
Kiedy jest za dużo a kiedy niewystarczająco?
Jak kształtuje się bierność i zaradność u dzieci, a potem dorosłych?

Dla nas było ważne:
1. Aby dziecko mogło się rozwijać, musi sprzyjać całe otoczenie. Zadbajmy o zrównoważony plan dnia i tygodnia, z czasem na odpoczynek.
2. Talent wymaga też pracy nad charakterem i cechami takimi jak wytrwałość, cierpliwość.
3. Nie trzeba się znać na wszystkim. Jesteśmy różni i to jest super.
4. Przy wychowywaniu dziecka utalentowanego lepiej być trenerem niż treserem. WSPIERAJMY
NASZE DZIECKO!
5. Jeśli dziecko ma radość i talent w jakiejś dziedzinie, to nie musi całego życia podporządkować temu talentowi. Może, ale nie musi. Dany talent i umiejętność mogą ubogacać życie człowieka i to jest OK. Ciekawe, bogate i różnorodne życie.

Wspomniane w tym odcinku:
- Książka „Mózg na tak”, autorzy: Siegel Daniel, Payne-Bryson;
- Rozmowa z Miłoszem Brzezińskim na Spotify. Ponieważ słuchamy ich dużo, nie pamiętamy
Dokładnie, który odcinek, jednak polecamy podcasty z Panem Miłoszem, każdy to wspaniała dawka wiedzy;
- Uczestniczki zajęć pracowni Do Góry Nogami: Paulinka, Tosia, Zuzia;
- Joanna Kalemba, Edukowisko.pl;
- Wywiad z Mietkiem Szcześniakiem;
- Książka „Leonardo da Vinci”, autor: Walter Isaacson;
- Książka „Pod presją. Dajmy dzieciom święty spokój”, autor: Carl Honore;
- Cytaty Janusza Korczaka, że najgorszy nauczyciel to ambitny nauczyciel. J. Korczak, Wychowawca ambitny, w: tegoż, Teoria a praktyka. Artykuły pedagogiczne (1919–1939), dz.cyt., s. 299.

Ciekawostki:
- Czas wolny dziecka kształtuje mózg ku kreatywnemu rozwiązywaniu problemów, a nie czekaniu na gotowe.
- Czas wolny dziecka jest tylko i wyłącznie dziecka! Kiedy to ono samo tworzy sobie to, czym chce się zająć. W taki sposób tworzymy podwaliny samosterowności osób dorosłych.
- Obraz „Mona Lisa” Leonardo da Vinci powstawał 16 lat!

Odkrycie:
Uczymy się przez całe życie, a nie tylko w dzieciństwie!
Dzieciństwo to już jest życie! To nie przygotowanie do życia.

Rozmowa jest naszpikowana ciekawostkami, informacjami i ważnymi myślami. Napisz nam jedną
rzecz, którą zastosujesz, albo była dla Ciebie najważniejsza. Z ciekawością czekamy na Twój
komentarz.

Do usłyszenia w kolejnym odcinku!
Estera i Ewa
show less
Information
Author Ewa
Organization Ewa
Website -
Tags

Looks like you don't have any active episode

Browse Spreaker Catalogue to discover great new content

Current

Podcast Cover

Looks like you don't have any episodes in your queue

Browse Spreaker Catalogue to discover great new content

Next Up

Episode Cover Episode Cover

It's so quiet here...

Time to discover new episodes!

Discover
Your Library
Search