En esta oportunidad, siguiente con la serie de prácticas pedagógicas, enfocadas en el desarrollo profesional docente, los y las invito a disfrutar de un nuevo capítulo de la ciencia de lo pedagógico, explorando la práctica: Comunidades Profesionales de Aprendizaje.
En este descripción dejo link y menciones del capítulo de hoy:

Referencias:
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https: //www.aitsl.edu.au/ docs/ default-source/feedback/ aitsl-professional-learning­communities-strategy .pdfisfvrsn=c42dec3c
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Mineduc (sfa). Fortalecimiento del trabajo colaborativo. Recuperado del sitio web Liderazgo Escolar,
http: //liderazgoescolar.mineduc.cl/wp-content/uploads/ sites/ 55/ 2016/ 04/I.-Fortal ecimiento-del-trabajo-colaborativo.pdf
Mineduc (sJb). Desarrollo de talleres de reflexión pedagógica. Recuperado del sitio web Liderazgo Escolar,
http: //liderazgoescolar.mineduc.cl/wp-content/uploads/ sites/ 55/ 2016/ 04/II.-Desar rollo-de-talleres-de-reflexi%C3%B3n-pedag%C3%B3gica.pdf
Stoll, L., Bolam, R., McMahon,A., Wallace, M. & Thomas, S. (2006). Professional Learning Communities: A Review of the Literatu.re. Journal of Educational Change, 7(4), 221-258
Van Es, E. A. (2010). Aframework for facilitating productive discussions in videoclubs. Educational Technology, 50(1), 8-12.

Link de descarga del folleto/libro del MINEDUC:
https://bibliotecadigital.mineduc.cl/bitstream/handle/20.500.12365/7128/trabajo-colaborativo.pdf?sequence=1&isAllowed=y

La música que utiliza La Ciencia de lo Pedagógico es de:
https://www.epidemicsound.com/