0.10 Avremo ancora insegnanti in carne e ossa?
Jan 4, 2021 ·
26m 39s
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A chi non piacerebbe un Aristotele personale da cui imparare? E non solo perché il filosofo era solito far lezione passeggiando insieme ai suoi discepoli, in quel Liceo di cui...
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A chi non piacerebbe un Aristotele personale da cui imparare? E non solo perché il filosofo era solito far lezione passeggiando insieme ai suoi discepoli, in quel Liceo di cui fu l’inventore. Ma proprio per l’idea di crescere e migliorarsi sul piano intellettivo in un modo pieno, e diverso da quello con il quale generazioni di studenti sono stati formati, cioè la lezione fatta in un'aula da un docente che, in cattedra, dà nozioni per vedersele restituite in una banale interrogazione, o in un compito in classe.
Questo schema, che già sta cambiando grazie a professori ben più attenti al rapporto empatico con gli studenti, quanto può cambiare con l’intelligenza artificiale? La risposta è: moltissimo. Gli scenari che lo sviluppo dell'AI disegna sul terreno dell'educazione e dell'apprendimento sono affascinanti e, al contempo, pongono domande anche insidiose. E' di questo che parliamo con Cristina Pozzi, CEO e cofondatrice di Impactscool, in questo decimo episodio del podcast realizzato in collaborazione con l'Associazione Associazione Italiana per l’Intelligenza Artificiale.
Buon ascolto!
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Questo schema, che già sta cambiando grazie a professori ben più attenti al rapporto empatico con gli studenti, quanto può cambiare con l’intelligenza artificiale? La risposta è: moltissimo. Gli scenari che lo sviluppo dell'AI disegna sul terreno dell'educazione e dell'apprendimento sono affascinanti e, al contempo, pongono domande anche insidiose. E' di questo che parliamo con Cristina Pozzi, CEO e cofondatrice di Impactscool, in questo decimo episodio del podcast realizzato in collaborazione con l'Associazione Associazione Italiana per l’Intelligenza Artificiale.
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